TDAH E TERAPIA FAMILIAR

Não só é importante, como agora é lei, e a solução para quem ainda precisa se inteirar do assunto não é complicada: começar pela capacitação. O amparo adequado do professor, funcionários, da direção, coordenação, instruções corretas no horário de trabalho pedagógico, o currículo funcional aplicado, é o essencial no desenvolvimento da criança com o passar dos anos. Apesar de que a Escola exige que a criança fique parada e se concentre em tarefas monótonas, repetitivas e não motivacionais. Devido à dificuldade com regras e autocontrole, o comportamento da criança com TDAH é imprevisível e ela vai se diferenciar das demais. Assim, todos estarão cientes de quem ela é e dos ?problemas, porém os profissionais da educação tenham que ter consciência que a criança nunca é um problema, e sim passar por problemas assim como qualquer outra pessoa? que ela causa, o que leva à interpretação dessa criança como desobediente. O TDAH não tem cura, mas existe tratamento, tanto por meios psiquiátricos, com terapias e acompanhamento psicológico, como principalmente por um médico/a neurologista, para diagnósticos em adultos, e um neuropediatra, para diagnósticos na infância.  Se não for tratado desde a infância, o transtorno pode acumular dificuldades no dia a dia da criança, na escola, em casa, quando não ? no pior dos casos ? a evasão e o abandono escolar, que prejudicam a qualidade de vida como um todo, geram depressão desde cedo e culminam com a dificuldade de acesso ao mundo do trabalho na vida adulta. 

Editora: EDITORA SORIAN

Autor: Claudio Porto

ISBN Físico: 978-65-5453-121-4
ISBN Digital: 978-65-5453-119-1
DOI doi.org/10.54466/sorianed.978-65-5453-119-1

Ano de edição: 2023

Número de páginas: 54

Formato do Livro: 16x23 cm

Número da edição:1